Hola Erika, creo que en la opción de uso de estrtegias metacognitivas, donde pusiste sí de la primer persona, a mi punto de vista ésta persona nunca se prepara ó ve más allá para adelantarse la los acontecimientos de sus materias; sea, no se preocupa por ir estudiando a diario ni tampoco planea un esquema, el cual le vaya ilustrando su aprendizaje ó entendimiento del trabajo. En la segunda persona yo comenté lo que se programa con tiempo que es hacer un esquema ó programa antes de iniciar el semestre y que también va realizando un diagrama sobre las materias. Así lo plasmé, no se si sea conveniente que se modifique tu diagrama ó el mío, jeje.
otra cosa, no veo la Actividad 3. Estrategias cognitivas en tu blog, si lo hisiste? Chécalo, saludos... Manuel Serna.
Gracias, la voy terminando me costó mucho trabajo la descarga del mapa conceptual, y no creo que sea necesario se modifique el tuyo o el mio, cada quien piensa distinto, gracias por tu comentario,
Hola Erika, creo que en la opción de uso de estrtegias metacognitivas, donde pusiste sí de la primer persona, a mi punto de vista ésta persona nunca se prepara ó ve más allá para adelantarse la los acontecimientos de sus materias; sea, no se preocupa por ir estudiando a diario ni tampoco planea un esquema, el cual le vaya ilustrando su aprendizaje ó entendimiento del trabajo.
ResponderEliminarEn la segunda persona yo comenté lo que se programa con tiempo que es hacer un esquema ó programa antes de iniciar el semestre y que también va realizando un diagrama sobre las materias. Así lo plasmé, no se si sea conveniente que se modifique tu diagrama ó el mío, jeje.
otra cosa, no veo la Actividad 3. Estrategias cognitivas en tu blog, si lo hisiste?
Chécalo, saludos... Manuel Serna.
Gracias, la voy terminando me costó mucho trabajo la descarga del mapa conceptual, y no creo que sea necesario se modifique el tuyo o el mio, cada quien piensa distinto, gracias por tu comentario,
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